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Handicap à l’école : «Inclure ne peut signifier abolir miraculeusement les difficultés singulières de chacun et chacune »

La FSU SNUipp vous propose la lecture d'une tribune du Monde qui parle des RASED et de la mise en place des PAS, écrite par le neuropsychiatre Jean-Pierre Klein, le pédagogue Philippe Meirieu, l’historienne Elisabeth Roudinesco et le psychiatre Serge Tisseron. Ils plaident, dans une tribune au « Monde », pour la préservation et le renforcement du rôle des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased) dans le cadre de l’école inclusive.

Publié le 03-04-2026 - MAJ il y a 7 jours
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